Scriitorul și profesorul universitar Radu Vancu lansează un atac dur la adresa lui Ilie Bolojan, acuzându-l că are o viziune „fundamental greșită” despre rolul universităților și despre traseul profesional al absolvenților de studii superioare. Reacția vine după declarații recente ale lui Bolojan privind faptul că mulți absolvenți lucrează în alte domenii decât cele înscrise pe diplomă, lucru considerat de acesta un eșec al sistemului universitar.
Universitatea nu e școală de meserii
Într-o postare publicată astăzi, Radu Vancu afirmă că interpretarea lui Ilie Bolojan este exact invers față de realitatea academică. Potrivit acestuia, valoarea unei facultăți nu constă în faptul că își „plasează” absolvenții într-o singură meserie, ci în capacitatea de a forma oameni adaptabili, capabili să performeze în multiple domenii.
Vancu oferă ca exemplu Facultatea de Litere din Sibiu, unde predă de peste 25 de ani, menționând că absolvenții au ajuns profesori, traducători, muzeografi, redactori, specialiști bancari, prefecți, funcționari în instituții europene, ofițeri în servicii de informații, antreprenori în HORECA sau directori de comunicare pe nave de croazieră. Majoritatea acestor profesii nu apar pe diploma de absolvire, însă, spune el, tocmai asta este dovada reușitei universității.
„Fiindcă facultatea i-a învățat să comunice excelent”, subliniază Vancu.
Critică dură la adresa politicilor educaționale
Scriitorul merge mai departe și afirmă că ceea ce propune Ilie Bolojan nu seamănă cu o universitate, ci cu o școală de meserii, unde scopul este pregătirea strictă pentru o singură ocupație, pe termen lung. În acest context, Vancu amintește că un eșec major al fostei ministre Ecaterina Andronescu a fost desființarea școlilor profesionale, iar pericolul actual ar fi transformarea universităților în substitutele acestora.
„Eșecul ministrului Bolojan e că, dacă e lăsat, va transforma universitățile în școli profesionale”, afirmă explicit profesorul.
AI schimbă piața muncii
Radu Vancu plasează discuția și în contextul actual al schimbărilor accelerate de inteligența artificială, unde profesii dispar și apar într-un ritm fără precedent. În acest climat, susține el, o facultate care ar pregăti studenții doar pentru o singură profesie ar fi „o catastrofă”, nu o soluție.
În opinia sa, universitățile trebuie să producă în primul rând cunoaștere, iar abia apoi profesii, deoarece evoluția pieței muncii este determinată de evoluția cunoașterii, nu invers.
Un mesaj direct pentru Ilie Bolojan
Postarea se încheie cu un apel explicit adresat lui Ilie Bolojan, căruia Radu Vancu îi cere să renunțe la ideea de a remodela universitățile după logica școlilor profesionale și să își pună o întrebare fundamentală: de ce statul român a eșuat, până acum, în a sprijini universitățile să producă cunoaștere.
„Câtă vreme veți medita la întrebarea asta, lăsați universitățile să fie universități”, conchide profesorul sibian.
