Orașul Avrig a găzduit o nouă dezbatere dedicată efectelor utilizării excesive a telefoanelor mobile și rețelelor sociale asupra copiilor și adolescenților. Evenimentul, organizat la inițiativa deputatei Raluca Turcan, a reunit părinți, elevi, profesori, medici, reprezentanți ai administrației locale și ai societății civile. Printre temele discutate s-au numărat limitarea accesului la telefoane în școli, responsabilitatea părinților și necesitatea unor alternative la timpul petrecut în fața ecranelor.
După întâlnirea organizată săptămâna trecută la Sibiu, împreună cu Asociația „Copii, nu ecrane”, Raluca Turcan a continuat seria dezbaterilor „Ecrane vs. copilărie” la Avrig, primul oraș din județ în care a fost extins acest demers.
La discuții au participat părinți, elevi, directori de unități de învățământ, cadre didactice, medici, preoți, reprezentanți ai instituțiilor publice și ai organizațiilor societății civile.
Potrivit Ralucăi Turcan, întâlnirea a evidențiat preocuparea comunității față de dependența de ecrane și necesitatea unor măsuri concrete pentru protejarea copiilor.
România, printre țările cu cele mai mari probleme privind utilizarea rețelelor sociale de către adolescenți
În cadrul dezbaterii, Raluca Turcan a invocat datele unui studiu al Organizației Mondiale a Sănătății privind utilizarea problematică a rețelelor sociale de către adolescenți.
Potrivit cifrelor prezentate de aceasta, România ocupă primul loc dintre cele 44 de țări analizate, peste 22% dintre copiii cu vârste între 11 și 15 ani prezentând simptome asociate utilizării problematice a rețelelor sociale, comparativ cu o medie europeană de 11%.
Printre manifestările discutate se numără verificarea compulsivă a telefonului, dificultățile de concentrare asupra activităților școlare, tulburările de somn și stările de anxietate apărute atunci când accesul la dispozitive este restricționat.
Raluca Turcan a atras atenția că responsabilitatea nu aparține exclusiv copiilor, comportamentul părinților având un rol important în formarea obiceiurilor digitale ale celor mici.
Limitarea telefoanelor mobile în școli, inclusiv în pauze
Unul dintre principalele subiecte ale întâlnirii a fost prezentarea inițiativelor legislative susținute de Raluca Turcan pentru protejarea copiilor în mediul școlar și online.
Printre măsurile propuse se numără:
- Limitarea accesului la telefoanele mobile pe întreaga durată a programului școlar, inclusiv în pauze, de la învățământul preșcolar până la liceu.
- Introducerea obligativității monitorizării audio-video în spațiile comune din incinta școlilor.
- Consiliere psihologică pentru copiii implicați în acte de violență.
- Introducerea controlului parental asupra conturilor de pe rețelele sociale și asupra conținutului accesat, până la o anumită vârstă.
- Stabilirea unor responsabilități clare pentru platformele digitale în ceea ce privește protecția minorilor.
Deputata a precizat că reglementarea trebuie însoțită de informarea părinților și de schimbarea obiceiurilor din familie, obiectivul nefiind eliminarea tehnologiei din viața copiilor, ci utilizarea acesteia în mod responsabil, inclusiv în scopuri educative.
Sportul și activitățile extrașcolare, alternative la timpul petrecut online
Participanții la dezbaterea de la Avrig au discutat și despre responsabilitatea administrațiilor locale în crearea unor alternative atractive pentru copii și adolescenți.
Au fost menționate dezvoltarea infrastructurii sportive, sprijinirea activităților recreative și educative, precum și susținerea programelor care încurajează descoperirea pasiunilor în afara mediului digital.
Raluca Turcan a subliniat că autoritățile locale pot lua măsuri concrete în această direcție fără să aștepte modificări legislative la nivel național.
Psihologul Vasile Șoaită a explicat fenomenul „nomofobiei”
Un moment al dezbaterii a fost dedicat efectelor psihologice ale dependenței de telefon.
Psihologul Vasile Șoaită, specialist în adicții, a explicat termenul „nomofobie”, provenit din expresia engleză „no-mobile-phone phobia”. Acesta descrie teama sau anxietatea resimțită atunci când o persoană nu are acces la telefonul mobil.
Fenomenul poate afecta atât copiii și adolescenții, cât și adulții, fiind un motiv suplimentar pentru analizarea relației pe care oamenii o dezvoltă cu dispozitivele digitale.
În cadrul întâlnirii, părintele protopop Vasile Gafton a adus în discuție rolul educației din familie și influența tehnologiei asupra timpului petrecut de părinți alături de copii.
Acesta a ridicat întrebarea câți dintre tradiționalii „șapte ani de acasă” mai sunt dedicați efectiv educației în familie și câți sunt ocupați de ecrane.
Propunere pentru o campanie națională de conștientizare, cu sprijinul CNA
O altă idee desprinsă din discuțiile de la Avrig a fost realizarea unei campanii de informare în audiovizual, cu sprijinul Consiliului Național al Audiovizualului (CNA).
Campania ar urma să atragă atenția asupra riscurilor utilizării excesive a telefoanelor și rețelelor sociale de către copii, după modelul mesajelor de interes public care promovează un stil de viață sănătos.
Propunerea vizează în special părinții, considerați principalii responsabili pentru formarea unor obiceiuri echilibrate de utilizare a tehnologiei în familie.
Raluca Turcan: Sunt necesare atât reglementări, cât și schimbări de comportament
La finalul întâlnirii, Raluca Turcan le-a mulțumit participanților pentru propunerile formulate și a reiterat necesitatea continuării dialogului dintre autorități, școli și familii.
Deputata a transmis că inițiativele sale urmăresc folosirea rațională a tehnologiei de către tineri, fără a exclude beneficiile educaționale ale instrumentelor digitale.
Aceasta a mulțumit și primarului orașului Avrig, Adrian David, precum și viceprimarului Ciprian Stoișor, pentru sprijinul acordat în organizarea dezbaterii.
Întâlnirea de la Avrig face parte din demersul de consultare publică inițiat de Raluca Turcan pe tema relației dintre copii și tehnologie. Propunerile discutate urmează să contribuie la conturarea unor măsuri de prevenție și protecție a minorilor în mediul digital.
