O mamă din Sibiu reclamă că, într-o clasă a VII-a, nu există suficiente manuale la matematică, istorie și alte discipline, iar exemplarele disponibile ar fi fost oferite cu prioritate elevilor cu medii mai mari. Părintele a sesizat deja Inspectoratul Școlar Județean Sibiu. Legislația garantează manuale gratuite tuturor elevilor, iar metodologia în vigoare nu prevede media școlară drept criteriu pentru distribuirea acestora.
La numai o zi după începerea anului școlar 2026–2027, apare la Sibiu o sesizare privind lipsa manualelor pentru o parte dintre elevii unei clase a VII-a. Mama unui copil a relatat public situația și spune că a cerut deja Inspectoratului Școlar Județean Sibiu să verifice ce s-a întâmplat.
Potrivit acesteia, la clasă nu ar exista suficiente manuale pentru toți elevii, inclusiv la matematică și istorie.
„La o clasă a VII-a din Sibiu nu sunt suficiente manuale pentru toți copiii la matematică, istorie etc. Din ce i s-a spus copilului meu, manualele disponibile au fost date cu prioritate elevilor cu medii mai mari, iar cei cu medii mai mici trebuie să aștepte până se comandă și vin celelalte”, a relatat mama.
Părintele contestă tocmai criteriul despre care spune că ar fi fost folosit pentru împărțirea exemplarelor existente.
„Mie mi se pare cel puțin ciudat criteriul acesta, mai ales pentru că un copil care are dificultăți la învățătură ar avea nevoie cu atât mai mult de manual ca să poată recupera”, spune aceasta.
Mama a întrebat și alți părinți dacă au întâlnit situații similare în școlile din Sibiu și precizează că a sesizat deja Inspectoratul Școlar Județean pentru verificări.
Legea spune că elevii beneficiază de manuale gratuite
Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023 stabilește că elevii din învățământul de stat, precum și cei din învățământul obligatoriu particular acreditat sau autorizat și confesional beneficiază de manuale școlare gratuite. Același drept este prevăzut și în Statutul Elevului.
Mai important pentru cazul reclamat la Sibiu este modul în care trebuie gestionate cantitățile de manuale. Reglementările Ministerului Educației prevăd că directorul școlii trebuie să verifice concordanța dintre numărul de manuale comandate și numărul elevilor înscriși în sistemul informatic al învățământului.
La rândul său, Inspectoratul Școlar trebuie să verifice aceste date și să monitorizeze inclusiv redistribuirea manualelor existente între școli atunci când apar deficite.
Responsabilul cu manualele din fiecare școală are obligația să țină evidența deficitului sau excedentului de cărți, tocmai pentru ca exemplarele disponibile să poată fi redistribuite între unitățile de învățământ.
În metodologia națională nu apare însă un criteriu potrivit căruia, atunci când manualele sunt insuficiente, acestea să fie acordate mai întâi elevilor cu medii mai mari. Actele normative nu stabilesc o ierarhizare a copiilor în funcție de rezultatele școlare pentru primirea manualelor.
Prin urmare, dacă informația transmisă părintelui se confirmă, Inspectoratul va trebui să lămurească cine a decis utilizarea unui asemenea criteriu și în baza cărei prevederi.
La Sibiu, comenzile pentru completarea stocurilor au fost corectate până la sfârșitul lunii august
Problema apare în condițiile în care procedurile pentru asigurarea manualelor au continuat până foarte aproape de începerea cursurilor.
Inspectoratul Școlar Județean Sibiu anunța că, în perioada 21 iulie – 14 august, școlile au introdus comenzile pentru retipărirea manualelor destinate claselor a II-a–a XIII-a. Ulterior, între 20 și 30 august, aplicația a fost redeschisă pentru verificarea și corectarea comenzilor.
ISJ Sibiu sublinia că retipăririle trebuie să completeze stocurile existente și că școlile trebuie să țină cont de numărul elevilor înregistrați în sistem. Tot în luna august, unităților școlare li s-a solicitat un inventar al manualelor existente.
Cu alte cuvinte, cu doar câteva zile înainte de deschiderea școlilor, situația necesarului și a comenzilor pentru mai multe clase era încă în curs de verificare și corectare.
Într-o raportare prezentată înaintea începerii noului an școlar, în județul Sibiu erau deja distribuite 17.418 manuale pentru clasa I, iar pentru completarea stocurilor destinate claselor a II-a–a XIII-a fuseseră comandate alte 39.764 de exemplare.
Manualele, o problemă și la nivel național
Cazul semnalat la clasa a VII-a din Sibiu nu este identic cu problema manualelor noi pentru clasa a IX-a, dar apare pe fondul unor întârzieri mai largi în sistem.
Încă din vară au existat solicitări publice adresate Ministerului Educației privind stadiul retipăririlor pentru manualele claselor a II-a și a V-a–a VIII-a și dacă procedurile necesare au fost începute la timp acolo unde stocurile erau insuficiente.
Noul an școlar a început, la nivel național, și cu problema manualelor pentru elevii de clasa a IX-a, care învață după noul curriculum, unele dintre procedurile necesare pentru noile manuale nefiind finalizate până la începerea cursurilor.
Pentru situația semnalată la Sibiu rămân însă de clarificat câteva lucruri concrete: câte manuale lipsesc în clasa respectivă, dacă deficitul a fost raportat de școală, când vor ajunge exemplarele suplimentare și, mai ales, dacă manualele existente au fost într-adevăr repartizate copiilor în funcție de mediile obținute în anul precedent.
Până la un răspuns al Inspectoratului Școlar Județean Sibiu, această ultimă informație rămâne afirmația părintelui care a formulat sesizarea.
