Deputata PNL de Sibiu Raluca Turcan susține introducerea unor restricții mai dure privind utilizarea telefoanelor mobile în școli și accesul minorilor la rețelele sociale. Vineri, 30 octombrie, la Sibiu, parlamentarul a organizat, împreună cu Asociația „Copii, nu ecrane”, o dezbatere la care au participat profesori, psihologi, medici psihiatri, reprezentanți ai instituțiilor publice și ai administrației locale. Concluziile întâlnirii ar urma să fundamenteze noi inițiative legislative.
Evenimentul, desfășurat la Casa Artelor din Sibiu, a adus în discuție efectele utilizării excesive a telefoanelor inteligente asupra copiilor și adolescenților, dar și responsabilitatea părinților în formarea unor obiceiuri digitale sănătoase.
Raluca Turcan a atras atenția că dependența digitală este o problemă care nu îi afectează exclusiv pe copii, aceștia observând comportamente similare și în rândul adulților.
„Sute de mii de copii din România sunt vulnerabili în fața unei dependențe care ar trebui să dea fiori autorităților”, a transmis deputata PNL.
România, pe primul loc în studiul OMS privind utilizarea problematică a rețelelor sociale
Unul dintre argumentele prezentate de Raluca Turcan îl reprezintă rezultatele studiului internațional HBSC, realizat în colaborare cu Organizația Mondială a Sănătății și publicat în 2024, pe baza datelor colectate în 2021-2022.
Potrivit cercetării, România a înregistrat cea mai mare proporție a adolescenților cu utilizare problematică a rețelelor sociale dintre țările și regiunile analizate: 22%, față de media internațională de 11%.
Studiul a vizat adolescenți de 11, 13 și 15 ani din 44 de țări și regiuni. Indicatorul urmărește manifestarea unor simptome asemănătoare dependenței, precum pierderea controlului asupra utilizării rețelelor sociale, afectarea somnului sau neglijarea altor activități. Acesta nu echivalează automat cu un diagnostic medical de dependență.
„Nu se mai pot opri din verificat telefonul, nu mai au timp de teme, dorm prost, devin anxioși și neliniștiți când le este luat telefonul”, a explicat Raluca Turcan, referindu-se la problemele asociate utilizării excesive.
Fără telefoane în școli, nici măcar în pauze
Deputata de Sibiu a reamintit că a inițiat proiecte legislative care prevăd limitarea accesului la telefoanele mobile pe toată durata programului școlar, inclusiv în pauze, de la învățământul preșcolar până la liceu.
Alte măsuri propuse vizează monitorizarea audio-video în spațiile comune ale unităților de învățământ și consilierea psihologică a elevilor implicați în acte de violență.
Aceste propuneri au fost promovate anterior dezbaterii de la Sibiu, un proiect fiind depus în Parlament în luna mai 2026. Măsurile nu reprezintă, deocamdată, reguli generale intrate în vigoare în forma solicitată de deputată.
Raluca Turcan susține și adoptarea unei legislații mai stricte privind accesul minorilor la rețelele sociale, introducerea unor mecanisme de control parental și sancționarea platformelor care nu respectă obligațiile de protecție a copiilor.
Părinții, chemați să își asume responsabilitatea
O temă centrală a dezbaterii a fost rolul familiei. Participanții au discutat despre vârsta la care copiii ar trebui să aibă acces la dispozitive digitale și despre condițiile în care acestea pot fi folosite.
Deputata a criticat practica oferirii telefoanelor sau tabletelor copiilor foarte mici pentru a-i liniști, a-i determina să mănânce ori pentru a le ocupa timpul.
În opinia sa, restricțiile din școli nu pot produce rezultatele dorite fără implicarea părinților.
„Ei trebuie, înaintea școlii sau a altor autorități, să înțeleagă gravitatea și să acționeze”, a subliniat Raluca Turcan.
O altă întrebare ridicată la Sibiu a fost ce alternative pot fi oferite copiilor care au crescut cu telefonul în mână. Parlamentarul consideră că viitoarele discuții trebuie să îi includă direct pe adolescenți, pentru ca măsurile propuse să țină cont și de nevoile acestora.
Specialiști și reprezentanți ai instituțiilor sibiene, prezenți la dezbatere
La întâlnire au participat reprezentanți ai sistemului de învățământ, specialiști în sănătate mintală, reprezentanți ai Poliției și ai Serviciului de Probațiune.
Raluca Turcan a evidențiat implicarea președintei Consiliului Județean Sibiu, Daniela Cîmpean, a Spitalului Clinic de Psihiatrie Sibiu și a Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională, condus de Valeria Purcia.
Printre participanții menționați de deputată s-au numărat părintele Constantin Necula, psihologul Mihai Copăceanu și Adrian Bibu, administratorul public al județului Sibiu.
Un exemplu prezentat a fost cel al Școlii din Șeica Mare, apreciată de Raluca Turcan pentru modul în care este abordat contractul educațional și responsabilitatea comună a școlii și a familiei. Deputata i-a felicitat pe primarul Nicolae Sușa și pe reprezentanții conducerii unității de învățământ.
Totodată, parlamentarul i-a mulțumit lui Mihai Căprărescu, fondatorul Asociației „Copii, nu ecrane”, pentru implicarea în organizarea întâlnirii.
Dezbaterea de la Sibiu ar putea sta la baza unor noi legi
Raluca Turcan consideră că discuțiile organizate la Sibiu trebuie continuate la nivel național, iar concluziile specialiștilor pot contribui la fundamentarea viitoarelor inițiative legislative.
„Sper ca Sibiul să fie un bun model de urmat în restul țării, atât ca prezență, cât și ca seriozitate”, a declarat deputata PNL.
Aceasta a insistat că simpla interzicere a telefoanelor nu este suficientă. Copiii au nevoie de alternative reale pentru petrecerea timpului liber, de activități care încurajează socializarea directă și de implicarea adulților.
În același timp, rămân de clarificat modul în care eventualele restricții vor fi aplicate în școli, responsabilitățile părinților și ale profesorilor, precum și măsurile concrete prin care autoritățile pot proteja minorii fără a elimina beneficiile educaționale ale tehnologiei.
